《伟德betvictor手机版》傅园慧爸爸的教育方式,是给孩子的最好礼物(三)
      [ 编辑:刘银萍 | 时间:2019-06-28 12:31:54 | 浏览:0次 | 文章来源:早期教育 ]
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      赏识型父母

      不会做孩子人生的“差评师”

      前段时间,一则“儿子考了7分,父亲放了一车烟花来庆祝”的新闻上了热搜。

      据新闻中的父亲说,孩子成绩不好,以前经常考零分。所以,即使孩子考了很低的成绩7分,但相比孩子以前的成绩,这也是一个进步。

      父亲用放烟花庆祝这种方式,来肯定孩子的进步,激励孩子取得更好的成绩。我们有理由相信,孩子会在父亲赏识教育的滋养下,拥有一个远大前程和美好前途。

      赏识孩子,除了及时赞扬和鼓励外,还要注意方式方法,让孩子在潜移默化中受到启发。

      “陶行知四块方糖教育学生”的故事,对于我们父母教育孩子有很好的借鉴作用:

      有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了。

      可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”男生接过糖果。

      随后陶行知高兴地又掏出第二颗糖果放到他的手里,说:“这是奖励你的,因为我不让你打人时,你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”

      男生惊讶地看着陶行知。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生;你砸他们说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”

      男生感动极了,他流着眼泪后悔地喊道:“陶校长,我错了,我砸的不是坏人,而是同学……”

      陶行知满意地笑了,他随即掏出第四颗糖果递过来,说:“为你正确地认识自己的错误,我再奖给你一块糖果,我没有多的糖果了,我们的谈话也可以结束了。”

      每个孩子都希望得到肯定和表扬,反感得到批评和否定。所以,无论是老师教育学生,还是父母教育孩子,道理都是相通的:采用孩子乐于接受的方式,放大孩子的优点,让孩子在赏识中自信成长。


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