你的伟德betvictorapp,你对孩子要求越多(2)
    [ 编辑:姚翠荣 | 时间:2019-06-30 11:32:38 | 浏览:0次 | 文章来源:心灵面包 ]
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     知识教育和智慧教育 

    人们往往把知识多当成有智慧,这是个错觉。

    在这个错觉的影响下,人们都期待自己的知识多一些,都拼命地往自己的头脑里装知识,这也导致他们的教育模式是这样。

    家长们在自己身上的“希望”过期之后,他们把曾经对自己的“希望”放在了孩子身上。

    ▲他们希望自己的小孩是一个有智慧的人,如何做到?往他脑子装更多的知识。

    如果一个小孩在四岁时就能识别两千个字,背诵《三字经》、《千字文》,我们就以为他很聪明。

    而这有什么用处?你只不过是在往一台电脑的硬盘上多储存一些数据而已。

    智慧是一种空盈的状态,而不是一种满实的状态。过多的知识只能使一个头脑变得狡猾,而狡猾并不是智慧。

    电脑能够随时调度出千万知识信息,但电脑并不是一个智慧的人脑。

    对于人来讲,智慧不取决于他里面的有,而取决于他里面的空。

    当他里面空的部分越多,他运用知识的空间和能力就越大,

    犹如电脑的硬盘和内存里空白越多,它的运行速度就越快一样。

    教育你的小孩,给予他有,更保留他的空,不要把他填得太满。

    如果你把他的头脑填得太满太实,犹如一个瓶子被塞得太紧太实一样,它那里面的空就成为死空,这样一个小孩的智慧就发挥不出来了。

    因此,教育小孩,要注意他里面的空。知识教育是一种有的教育,智慧教育是一种空的教育。

    记住保留给你的小孩更多的空,而不是有:

    即请重视智慧教育胜过知识教育

     

    学习不是为了记住知识,

    而是为了唤醒爱心,引爆智慧。

    知识专用,智慧通用。

    知识不是力量,

    知识只是工具,

    智慧才是力量!

     “要求、期望和负责”是不是爱 

    我们衡量自己对一个人是否有爱或爱有多深,往往会看对他有没有要求、期望或负不负责,或程度有多深。

    当我们对一个人要求越多、期望越高、掌控得越狠,即我们越“负责”时,我们就越爱那个人;

    反之,我们就不爱他,或爱他不深。

    这是真的吗?这是一个错误。

    要求、期望或所谓的负责,仅仅都是恐惧的替代物。它们是恐惧的另一种化身,另一个名字。

    要求、期望和负责意味着爱,你确定那是真的吗?

    在我们的教育中,因为我们自己有恐惧,结果“要求”“期望”或“负责”成为了我们与另一个个体的联结。当我们对他要求、期望或负责时,这能使我们感到与对方联结得更深、更紧,使我们自己感到安全。

    教育是为了弥补安全感的,当一个人越强调教育,其背后的不安全感越大。

    教育似乎是一种掌控,它建立在对未来和恐惧的幻觉基础上。教育是恐惧的面目,一个人越恐惧就越需要它,一个人越恐惧就似乎越需要教育和被教育。

    真正的教育是唤醒内在的本自具足的善良、智慧和爱。

    觉者没有教育的概念,因为他们不需要教育。老子从未提倡过教育,因为他处在了道的源头。

    万物需要的不是他人给予的教育,而是自我学习和自我教育。而实质上,在人的智慧创造之中,也只有这一部分是真正有意义和起作用的。

    要求、期望和负责是不是爱?

    严格地说,那不是爱,那是完全的恐惧。


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